Como educadora e como pessoa sempre me preocupei com questões de Saúde. Maior dificuldade poderei ter tido quando pensei em pôr em prática os conhecimentos que possuo sobre esta matéria.
Afinal o que me preocupa relativamente à "aprendizagem" das crianças pequenas?
No dia 16 de Outubro comemorou-se o Dia Mundial da Alimentação! Geralmente este dia é comemorado na maioria dos jardins-de-infância. Os educadores organizam uma série de actividades com o objectivo de, por um lado, não deixar passar este dia em branco e, por outro, cumprirem o que dita o Projecto Educativo de Escola sobre esta matéria.
Sempre considerei este tipo de comemorações como acontecimentos banais e de interesse relativo. Sem querer menosprezar quem se preocupa em comemorar "tudo" aquilo que aparece no calendário, questiono-me se estas ditas "comemorações" não serão um meio de nos desviar daquilo que interessa, ou seja, que as crianças demonstrem no seu dia-a-dia, atitudes e comportamentos que possam ser considerados saudáveis. Reportando-me à alimentação, será que interessa ficarmos sensibilizados "num determinado dia" para uma alimentação saudável se, nos dias a seguir "arruinamos" essa sensibilização, com a prevalência de refeitórios onde o conceito de alimentação saudável está aquém do desejável?
Volto ao princípio, conhecimentos e informação sobre esta matéria encontramos em abundância. Porém, o mais importante escasseia, ou seja, as mudanças de COMPORTAMENTO.
Afinal como devem as crianças pequenas aprender a serem saudáveis?
1 comentário:
concordo em absoluto! comemorações para mim equivalem a momentos especiais, excepções, portanto! e como tal, a alimentação (e outros comportamentos) saudável deverá ser tão banal que não precisa de comemorações. como é que aprendem? acima de tudo imitando os adultos que as rodeiam. como pedir a um filho que coma a sopa qdo o pai ou a mãe não o fazem? há que ser modelo, falar menos e fazer mais!
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