Bem-vindo(a). Aqui ando às voltas. Com a vida. Com o doutoramento. Com o blog. Quando as circunstâncias o permitem dou umas voltinhas pela Educação de Infância.
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segunda-feira, 19 de novembro de 2007

Comunicações do CIANEI que assisti e que subscrevo

O Cianei colocou-me logo um dilema! Ter que optar por escolher as comunicações que pretendia assistir. E isso por vezes não é tão fácil como se julga, a não ser que não tenhamos interesses específicos e expectativas iniciais, o que não era o meu caso.
Eu sabia as comunicações que queria ver (algumas não foi possível assistir por sobreposição) e os prelectores que queria conhecer e ouvir (por reconhecer e acreditar no seu trabalho). Só um aspecto é que não podia controlar, o espaço físico. E quem haveria de dizer que este último aspecto seria tão importante e que condicionou o maior ou menor êxito das comunicações.
Como já referi num outro post, os congressos para mim são um tempo e um espaço de profunda aprendizagem social, emocional e cognitiva.
Irei aqui referir algumas comunicações que me trouxeram algo de novo e positivo. Qualquer delas pode ser consultada no livro de actas do congresso que tem um título muito sugestivo. Parabéns às autoras pela escolha e por toda a organização do mesmo!

QUEM APRENDE MAIS? Reflexões sobre Educação de Infância de Paula Pequito e Ana Pinheiro (Org.) -ESE Paula Frassinetti

Aprendi mais com:

- Touchpoints na educação João Gomes-Pedro (FM-UL)
- Os Mapas Conceptuais Juan Luis Gutiérez (UAM)
- Quando for grande quero ser ... criança Gabriela Trevisan (ESEPF)
- Projectos numa Pedagogia da consideração Diana Pacheco e Patrícia Branquinho (ESEPF)
- O papel do supervisor Olga Ludovico (ESE-Ualg)
- Estudo exploratório sobre a comp. de inv. nas lic. em EI em Portugal Maria P. Figueiredo (IPV)
- A cidadania e a inclusão Luiza Cortesão (UP)
- Avaliação e desenvolvimento do currículo em EPE Gabriela Portugal (UA)
- Auto-avaliação de instituições de EPE Maria Lina Mendes (DREA)
- Pré-competências da Leitura Helena Serra (ESEPF)
- Avaliação da fonologia infantil Rosa Lima (ESEPF)
- E-portfólio: um instrumento para gerir a reflexão Ana Pinheiro (ESEPF)