Um texto composto pelas 8 entrevistas realizadas aos educadores de infância foi introduzido como Documento Primário no programa ATLAS.ti, para uma análise qualitativa de conteúdo. No Documento Primário criou-se um conjunto de Citações ou fragmentos de texto que pudessem ter significado para o estudo. Em seguida determinaram-se os códigos finais que depois foram relacionados com as Citações. A análise de dados deu-se mediante uma modelagem dos casos, que permitiu abstrair todos os elementos, atributos e relações significativas e relevantes e representá-los graficamente com a formação de diagramas para uma melhor exposição e visualização dos dados.
Um exemplo de diagramas obtidos através da análise de conteúdo pode ser consultado
aqui


Neste Congresso serão apresentados alguns dos resultados que foram obtidos nesta primeira fase do estudo. Para mais informações consultar o
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