De acordo com o manual DQP (DGIDC, 2009), o envolvimento da criança é uma medida da qualidade aplicável a uma lista inesgotável de situações e idades. A escala de envolvimento sugerida pelo referido manual é a LIS-YC desenvolvida pelo Professor Ferre Laevers. Apresentamos duas referências bibliográficas que incidem nas questões do envolvimento. A primeira é da autoria de Júlia Oliveira-Formosinho, a coordenadora do projecto DQP e cuja referência encontra-se no topo deste post. A segunda é uma tese de mestrado de Laura Barros intitulada O envolvimento da criança de três anos em grupos heterogéneos:um estudo em contextos pedagógicos diferenciados onde a autora pretende identificar as dimensões da qualidade do ambiente familiar que se relacionam com o envolvimento das crianças em contexto de creche, controlando a qualidade deste contexto. |
RANKINGS ESCOLARES, UM PRODUTO SAZONAL
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Bom, é inevitável, aí está o produto sazonal que dá pelo nome de “ranking
das escolas” nas suas diferentes declinações e leituras dos dados
disponibiliz...
Há 2 horas

1 comentário:
Obrigado pela partilha! =)
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